El mismo se llama La ciudad de los niños, fue ideado por Francesco Tonucci en Italia y hoy existe en más de 100 ciudades del mundo. A través de este proyecto se crea un Consejo de Niños, monitoreado por personas relevantes de la ciudad. La idea es que el intendente y su equipo de gobierno tengan después “la obligación moral” de escuchar una vez al mes la voz de los niños a través del Consejo.
El Calafate (PP). La semana pasada arribó a la localidad el licenciado Daniel Menéndez, argentino radicado en España, quién desde hace algunos años se especializa en todos los temas relacionados con la infancia y la promoción infantil de la lectura. Durante su visita, organizada desde por la Asociación de Docentes de Nivel Inicial de El Calafate y auspiciado por la Municipalidad de El Calafate, a través de la Dirección de Acción Social, junto a la Embajada de España y UNICEF, el licenciado brindó dos conferencias (15 y 16 de septiembre) acerca de la primera infancia y el nivel inicial. Durante las mismas, surgió la idea de ofrecer a la localidad de El Calafate la posibilidad de unirse a un proyecto mundial llamado “La ciudad de los niños”.
Con respecto a las conferencias, Daniel Menéndez afirmó a Portal Patagónico: “Junto a los docentes de la localidad tratamos todo lo referente al tema de apuntar a un nivel inicial de calidad. Entonces hablamos de las características que tiene que tener y los puntos que debe reunir para poder ser llamado de esa manera. Asistieron unas 50 personas, que es un muy buen número, estuvimos casi 3 horas porque se entusiasmaron y participaron activamente. Realmente estuve en un Jardín que no tiene nada que envidiarles a otros jardines del mundo, eso me pareció muy destacable. También me solicitaron repasar todo lo que tiene que ver con documentación en el nivel Inicial, que se trata de cómo registrar la actividad y cómo tener otra mirada dentro de la sala”.
Con respecto al proyecto, señaló: “Se llama La ciudad de los niños y fue ideado por Francesco Tonucci en Italia, yo trabajo para él también y con este proyecto lo que se organiza es la vida comunitaria entorno a los niños y los jóvenes de una ciudad. Se crea un Consejo de Niños, se crea un laboratorio por parte de personas relevantes de la ciudad que se encargan de controlar y el intendente y su equipo de gobierno tiene la obligación moral, porque ellos así lo habrían decidido, de escuchar una vez al mes la voz de los niños a través del Consejo. Esto lo estuvimos conversando con la profesora Noni Costa (directora de Acción Social de El Calafate), se interesó mucho por el proyecto y tal vez El Calafate se podría sumar a las más de 100 ciudades que hay hoy en el mundo que llevan adelante este proyecto”.
Cuando se le pregunta sobre los orígenes de esto, el licenciado Menéndez comenta: “Esto se inició en el año 91 en Italia, país en el cual hoy funciona en unas 70 ciudades. Después se trasladó a España, a Barcelona y también a otras ciudades de la región de Cataluña donde también se adoptó este proyecto. En Argentina existe esto en la ciudad de Rosario, en La Plata, en Chacabuco y ahora incluso a fin de mes, se hace un encuentro en la ciudad de Santa Fe porque se va a crear la coordinación argentina de este proyecto. Yo llevo este proyecto adelante en España con 29 ciudades. Incluso estamos planeando para el mes de noviembre un encuentro de niños en España de todo el país. La idea es debatir y ver que ideas han salido y sobre todo qué proyectos se pudieron llevar a cabo. Hay un caso en España donde los niños han diseñado una plaza pública y los mismos arquitectos se quedan sorprendidos de los detalles que ellos a veces no tienen en cuenta y que a los niños no se les escapan. También hemos inaugurado salas de un hospital pediátrico pensadas por los mismos niños que son pacientes”.
Por otro lado Menéndez señaló: “Básicamente esto se trata de la posibilidad de darles voz y espacios a los niños. También esta idea de que los niños puedan sentir su ciudad como propia. Hay jardines que trabajan muy bien, como lo he visto aquí en El Calafate. Vi un jardín activo, con muchas ganas de hacer cosas con los niños. También noté un equipo docente preocupado por mejorar su calidad educativa. Hay mucho interés por su parte de capacitarse y poder mejorar”.
