Número 49

28 de mayo: Día Nacional de los Jardines de Infantes: Los chicos festejaron una semana completa junto a los docentes

Con juegos, talleres y actividades en conjunto, los chicos que asisten a los Jardines de Infantes de la localidad disfrutaron y festejaron junto a sus “seños”, esta fecha en la que se recuerda a Rosario Vera Peñaloza, precursora de la educación en esta etapa tan temprana.

El Calafate (PP). El 28 de mayo Portal Patagónico se acercó al Jardín de Infantes Nº 10 con el fin de conocer las actividades que las maestras preparaban para los chicos en este día tan especial en el que se recuerda a Rosario Vera Peñaloza, maestra de nivel inicial que impulsó la educación temprana de los niños a través del juego como método de aprendizaje. Para sorpresa de este medio, en algún punto el Día de los Jardines de Infantes se transformó en semana, ya que durante la misma los chicos de la localidad que asisten a estos establecimientos tuvieron distintas actividades especiales. En este sentido la Vice Directora de la institución, Valle Cisternas señaló: “Hoy es el día nacional de los Jardines de Infantes, pero nosotros durante toda la semana hicimos actividades especiales en homenaje a este día, en el que revalorizamos el trabajo en este nivel y sobre todo a la figura de Rosario Vera Peñaloza, que fue la primera maestra jardinera, ya que ella fue la que tuvo en cuenta que era importante la educación desde los niños más pequeños y que su tarea era revalorizar el juego, y que los chicos aprendan a través del juego-trabajo”, a lo que agregó: “Toda la semana preparamos distintas actividades. El lunes y el martes vinieron las abuelas del Centro de Jubilados a leerles cuentos, hoy las chicas organizaron talleres y actividades, y bueno, culminamos el viernes con una actividad especial, que se trata de un festejo compartido, con un desayuno a la mañana y a la tarde con una merienda especial y las chicas también tienen preparada una sorpresa que es una dramatización que consiste en una obra de teatro con canciones. También invitamos a una profesora en letras, Adriana Devito, que vino especialmente ofrecerse hace tiempo porque es narradora y le encanta esta actividad”. Con respecto a las actividades, Cisternas no dudó en asegurar: “Los chicos están re contentos porque son pequeñas actividades en las que ellos festejan y celebran, a través de innumerables actividades desde distintas áreas, como el arte la plástica, la literatura, el teatro, porque la idea es que ellos compartan y haya una interrelación entre todas las salas”.

Los talleres
La coordinadora de las actividades para el día 28 de mayo fue Roxana Yapura, quién señaló a Portal Patagónico: “La idea de los talleres es que los niños se integren y se junten, o sea que no trabajan por sala, sino por colores. Cada seño preparó en cada sala algo especial y diferente. Fue muy lindo al verlos entrar y verles las caras de sorpresa, hoy vieron que no era como todos los días. Tenemos el taller de masas, que hay masas muy extrañas, de diferentes colores que ellos van a amasar y jugar con las texturas; tenemos el taller de expresión corporal, donde van a jugar mucho con el cuerpo, con la música y con disfraces, aquí van a poder aprovechar todo lo que tenemos en el jardín que es un material muy rico en disfraces; tenemos también una súper peluquería en la que vamos a hacer diferentes peinados, vamos a pintar a las nenas, realmente van a salir renovados los clientes de esta peluquería; tenemos un taller-circuito que realizó el profe Marcelo de Educación Física, en donde ellos van a pasar un rato por este circuito, y también tenemos el taller de arte con diferentes materiales que las docentes les van a presentar”.
La realización de estas actividades, como señaló Yapura, se realizaron “con la idea de integrar a todos los chicos, a los nenes de 4 con los de 5, algo que vemos muy importante porque por ahí no se da todos los días, así que en este día tan especial para todos nosotros estemos todos integrados y compartamos todo esto”. Por otro lado la coordinadora de los talleres agregó: “Las actividades han sido altamente positivas. Mañana los chicos van a tener la oportunidad por sala de venir a compartir un castillo inflable. Nos pareció una buena idea porque no todos los nenes tienen la oportunidad de compartir algo así. Terminamos la semana con un desayuno compartido, con una dramatización que estamos preparando de María Elena Walsh”. Por último no pudo aguantar las ganas de contarlo y nos adelantó una sorpresa: “Tenemos la cena de las maestras jardineras, que también es una sorpresa de la cual no saben nada aún”.

Rosario Vera Peñaloza: una educadora argentina
Nació en Atiles, provincia de La Rioja, el 25 de diciembre de 1873. Huérfana desde muy niña, fue criada por su tía materna, quien le enseñó las primeras letras. Terminó sus estudios primarios en la provincia de San Juan y regresó a su provincia natal en 1884, ingresando en la Escuela Normal de La Rioja. Trasladada a la ciudad de Paraná, estudió profesorado, obteniendo el Título Superior de Enseñanza en 1894.Corría el año 1900 cuando funda el Jardín de infantes anexo a la Escuela Normal de La Rioja, el que sería el primero de una larga serie de Jardines fundados en las ciudades de Buenos Aires, Córdoba y Paraná.
En 1906 fue vice directora de la Escuela Normal de La Rioja, ocupando el mismo cargo en la Escuela Provincial "Alberdi" de Córdoba en 1907. Directora de la Escuela Normal Nº1 de Buenos Aires entre 1912 y 1917, eximia pedagoga, sustituía a cualquier profesor que faltaba.
Fue nombrada también Inspectora de las Escuelas Municipales, además de dictar las cátedras de pedagogía y matemáticas en la Escuela Normal "Del Divino Maestro", incorporada al profesorado de Lenguas Vivas.
Recorrió el país impulsando la enseñanza popular, dictando cursos y conferencias y transmitiendo las nuevas técnicas en la creación de bibliotecas. En 1931 crea el Museo Argentino en el Instituto Félix F. Bernasconi, basado en la teoría pedagógica de Joaquín V. González: la Geografía como base de toda enseñanza, que, si bien fue resistida por sus pares, fue el motor que impulsó la creación del museo, al cual le dedicó 17 años de su vida en forma totalmente desinteresada y altruista.
Entre sus trabajos como escritora se recuerdan: El hombre que rehusó el Olimpo, Los hijos del Sol, Historia de la Tierra, Un viaje accidentado, Cuentos y Poemas y Pensamientos breves sobre juegos educativos.

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